Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.2.1.1 санды және әріпті өрнектерді (қосынды, айырма)/

теңдік және теңсіздікті ажырату,құрастыру, жазу және оқу;

1.2.1.2 әріптің берілген мәніндегі бір амалды әріпті өрнектің мәнін

табу;

Сабақтың мақсаты

Санды және әріпті өрнектерді (қосынды, айырма)/

теңдік және теңсіздікті ажыратады,құрастырады, жазады және

оқиды, әріптің берілген мәніндегі бір амалды әріпті өрнектің мәнін

табады.

Құндылықтар

Құндылық – Жасампаздық және жаңашылдық

«Жаңашылдық - заман талабы»

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

Өткенді пысықтау

3 минут

Сабақ

тың ортасы

23 минут

Сергіту сәті

2 минут

5 минут

3 минут

Сабақты қорытын

дылау

2 минут

Кері байланыс

2 минут

Өткенді пысықтау

Кәмпит шашу

Санды және әріпті өрнектер жазылған кәмпиттер шашылады.

Ширату

Сәлемдесу

Ауылдың ер адамдары бір-бірімен қос қолдасып, төс қағыстырады; әйелдер құшақтасып, бір-біріне игі тілектер айтады.

ІІІ Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырып

1-тапсырма

Әр есепке сәйкес өрнекті таңда.

а) Киіз үйдің алдында3 адам отыр. Егер киіз үйдің ішінде b адам отырған болса, онда мерекеге барлығы неше адам қатысты?

b + 3

ә) Егер киіз үйдің ішінде отырған b адамның3-еуі сыртқа шығып кетсе, онда киіз үйде неше адам қалды?

b – 3

ІV Топтық жұмыс

І топ

в+1,в=3

ІІ топ

а+6,а=1

ІІІ топ

с-2,с=5

ІV топ

а-3, а=6

V топ

в+3,в=3

VI топ

с-2,с=6

Дәптермен жұмыс

Қара жорға биі. Апрейд

Санды және әріпті өрнектер айту

V Жұппен жұмыс

VІ Жеке жұмыс

Әр оқушы 1 кәмпит- тен алып, кәмпиттер- ге жазылған санды және әріпті өрнек- терді ажыратады.

Тілектер айтады

Наурыз көже дайындау

Есепті шығарады.

Әшекейлерді санау арқылы тапсырманы орындау

Дәптердегі тапсырманы орындайды.

Оқушылар Қара жорға биін билеп, Жұптасып тұрады.

Бойы ұзын оқушы- лар әріпті өрнектер- ді, бойы қысқа оқу-шылар санды өрнектерді айтады.

Кестедегі әріптің орнына санды қойып, өрнекті орындау, кестені толтыру.

Бос орынды толтырады.

Әріпті өрнектерді табу керек.

Оқушылар асықтарды қоржындарға орналастырады

Жарайсың!

Көңіл күйлерін сұрау

Жарайсың!

Дескриптор:

1.Әріпті өрнекті санды өрнекке айналдырады;

2.Санды өрнекті шығарады.

Дескриптор:

1.Санды өрнектерді белгілейді.

2.Әріпті өрнектерді белгілейді.

3.Әріптің орны сан қойып, өрнекті шығарады.

Дескриптор:

1.Әріптің орнына санды қояды.

2.Қосындының мәнін табады.

Дескриптор:

1.Бос орынға тиісті сандарды қояды.

2.Өрнектің мәнін табады.

Дескриптор:

1.Әріпті өрнекті табады.

Наурыз

көже

Әшекейлер-

дің суреттері

Кесте

Кесте

Дидактика-

Лық мате-

риалдар